Çocuk ve Oyun — 2017-2018 Ara Çıkmış Sınav

1. Aşağıdakilerden hangisi tarihsel süreç göz önünde bulundurulduğunda, oyuna bakiş açısının farklılaştığını gösteren örnek bir durum değildir? A) Insan gelişimi üzerine üretilen farklı teoriler B) Çocuk olmanın değerine ilişkin değişen inançlar C) Oyunun önemi üzerine yapılan bilimsel araştırmalar D) İlkçağlardan itibaren oyunun insanoğlunun doğal ve ortak bir davranışı olması E) Çocukluk döneminin önemine ilişkin yapılan araştırmalar

2. Oyunun eğitsel yönüne ket vuran durum aşağıdakilerden hangisidir? A) Artan bir rekabet içerisinde küçük çocukların akademik başarısının gün geçtikçe önem kazanması B) Oyunun akışına yön vermeden çocukların oyununa dahil olmak C) Oyun esnasında çocukları gözlemlemek D) Yapılandırılmış etkinliklere oyunun entegre edilmesi E) Oyun yoluyla çocuklara eğitim vermek

3. Aşağıdakilerden hangisi Sigmund Freud'a göre, oyunun özelliklerinden biri değildir? A) Çocuğun bilinçaltına açılan bir pencere olması B) Çocuğun kendine yarattığı dünya olarak görmesi C) Kültüre göre değişiklik göstermesi@ D) Çocuğun sorunlarla başa çıkmasını saglaması E) Yetişkinlerin taklidini içermesi

4. Sutton-Smith, okullarda çocukların oyun oynarken yetişkinler tarafından yönlendirilmesi ve serbest bırakılmaması durumunu oyunun ---- olarak tanımlamıştır. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdakilerden hangisi doğru şekilde tamamlar? A) kurallaştırılması B) idealleştirilmesi C) serbestleşmesi D) zorlanması E) sosyalleştirilmesi

5. 0-2 yaş arasında sıklıkla gözlenen oyun türleri aşağıdakilerden hangisinde birlikte ve doğru olarak verilmiştir? A) Alıştırma oyunu - geniş çevrede oyun - birlikte oyun B) Geniş çevrede oyun - paralel oyun - kurallı oyun C) Alıştırma oyunu - dar çevrede oyun - birlikte oyun D) Otokozmik oyun - sembolik oyun - işlevsel oyun E) Işlevsel oyun - dar çevrede oyun - alıştırma oyunu